Eng. Abdul Rahman Al -Hammadi, Undersecretary of the Ministry of Education for Support and Support Services, confirmed to Al -Bayan that the Ministry has started the activities of the specialized training program at the state level, as it aims to train all male and female teachers in various disciplines in government schools affiliated with the Ministry of Education, by attaching them to programs related to the curricula The subjects, and the program is supervised by a team of trainers that have been qualified for this role, and specialized training will be held during the period from August 26 to 28 of the same month at a rate of 15 training hours implemented by 2,400 trainers in several distributed sites, for approximately 20 thousand male and female teachers, and 3500 jobs Educational from academic guides, resource specialists and laboratory specialists, and 3000 leadership positions in the educational staff from the director and assistant director, and the first manager and his deputy and heads of units for student affairs, academics and services, and training and training materials were prepared from specialists at the Ministry of Education based on the inventory of training needs according to the criteria for ensuring internal quality guarantee For the institute.
Al Hammadi stressed the importance of plans to develop educational field cadres by providing specialized training programs packages that keep pace with global developments and state plans, which would raise the adequacy of teachers and specialists in educational affairs, which is reflected positively at the level of academic achievement for students, pointing to the need for the cadres working inThe educational field is a renewed innovative thought.
Empowering the teacher
He added that specialized training is based on enabling the teacher of the Emirati school as an active partner in developing the educational process, by employing the best educational methods and methods with international standards to achieve the quality of education.
The Ministry of Education seeks to develop the professional standards for the teacher of the Emirati school, develop the systematic quality used in the educational process within the classroom, prepare a group of teachers who enjoy motivation and commitment to ensure their contribution to bringing about change and development in the educational process and building active and vital learning societies characterized by professionalism in all schools and all educational levels,To enhance discussions and ideas on development projects in the United Arab Emirates, and to improve the preparation of teachers in accordance with international standards.
improve the performance
من جانبها أكدت الدكتورة رابعة السميطي وكيل الوزارة المساعد لقطاع improve the performance بوزارة التربية والتعليم لـ«البيان»، أن عدد المعلمين العاملين في المدارس الحكومية على مستوى الدولة يبلغ 11 ألف معلم ومعلمة مواطنين ومن جنسيات مختلفة، مبينة أن الوزارة يهمها المعلم الكفء، كما أن ظاهرة قلة المعلمين الذكور تعد ظاهرة عالمية، كما أن طبيعة مهنة المعلم تتطلب الكثير من الجهود لا تتناسب مع الكثيرين، إضافة إلى وجود الكثير من الوظائف المتاحة الأخرى ما أدى إلى عزوف المعلمين الذكور عن مهنة التعليم، لافتة إلى أن هناك 100 ساعة تدريبية إلزامية كل عام لكل المعلمين العاملين في المدارس الحكومية، كما أن من الممكن أن تكون ساعات التدريب ساعات تطوعية أو من خلال ال والتعاون في مشاريع أخرى مع زملاء المهنة.
This came during the attendance of the specialized training activities launched by the Ministry of Education in many regions the morning of yesterday, including Abu Dhabi, Dubai, Ajman, Ras Al Khaimah, Khor Fakkan, and its disagreement from the northern regions, and it is the largest training carried out by the Ministry of Education at the state level.
Training needs
Al -Sumaiti said that specialized training targets all male and female teachers in various specialties in government schools affiliated with the Ministry of Education, in addition to school principals and their deputies, by joining training programs related to curricula and study material According to the standards of the internal quality assurance of the institute, and it includes twenty -five cadres of the Ministry of Education, and includes specialized laboratories and special education specialists, learning resource specialists and school leaders, indicating that there is an evaluation process for training before implementation and during training and after its completion to ensure the effectiveness of training and to measure the impact, as it is based To enable the teacher of the Emirati school to be an active partner in developing the educational process by employing the best educational methods and methods with international standards to achieve the quality of education.
Methodology
وأضافت أن الوزارة تسعى إلى تطوير المعايير المهنية لمعلم المدرسة الإماراتية وتطوير Methodology المستخدمة في العملية التعليمية داخل الفصول الدراسية وإعداد نخبة من المعلمين يتمتعون بالدافعية والالتزام لضمان إسهامهم في إحداث التغيير والتطوير في العملية التعليمية وبناء مجتمعات تعلّم نشطة وحيوية تتصف بالمهنية في جميع المدارس وجميع المراحل التعليمية، لتعزيز المناقشات والأفكار حول مشروعات التطوير في دولة الإمارات العربية المتحدة، وتحسين إعداد المعلمين وفق المعايير العالمية، لافتة إلى أن التدريب التخصصي يعمل على تأهيل معلمين وتربويين يعتزون بانتمائهم لمهنة التعليم ويتصفون بالمهارات العالية والثقة بالنفس والدافعية من خلال تعزيز مكانة المعلم لأهمية الرسالة التي يؤديها وأهمية الدور الذي يسهم به في تقدم المجتمع ورقيه، إضافة إلى المساعدة في دعم عملية اتخاذ القرارات المتعلقة بصياغة الاستراتيجية التربوية لمعلمي المدرسة الإماراتية.
Electronic platform
وبينت أن الوزارة أطلقت Electronic platform يتقدم من خلالها من يريد أن يتطوع في المدرسة الإماراتية، حيث بلغ عددهم 19 ألف متطوع بما فيهم بعض المعلمين المتطوعين، مبينة أن هناك متطوعين، منهم مهندسون وطيارون يساهمون في تعزيز مهارات الطلبة والمعلمين، إضافة إلى متطوعين من جهات حكومية كالأرشيف الوطني الذين يدربون معلمي الدراسات الاجتماعية، وإضافة إلى وكالة الإمارات للفضاء ومنظمات خارجين من أمريكا وخلافها، مبينة أن المعلم يحتاج إلى مراجعة وتطوير الخبرات التي اكتسبها، لذلك تخصص الوزارة 3 أسابيع للتدريب التخصصي مع بداية كل فصل دراسي قبل بداية دوام الطلبة حتى يتمكنوا من استقبال العام الجديد والطلبة بأفضل صورة.
quality of education
ومن جانبها قالت خولة الحوسني مديرة إدارة التدريب والتنمية في وزارة التربية والتعليم، إن الدولة وصلت للمركز التاسع عالمياً في quality of education منذ إطلاقها مبادرة المدرسة الإماراتية الهادفة لتطوير العملية التعليمية، حيث تم تخصيص جزء من الناتج المحلي الإجمالي للإنفاق على البحث والتطوير المهني.
وأوضحت أن التدريب التخصصي يعمل على Empowering the teacher وجعله أكثر قدرة على مواكبة المستجدات التعليمية، حيث استحدثت الوزارة التدريب التخصصي ورخصة المعلم، وهي من الأمور الكفيلة بتطوير مستوى المعلم ليكون نموذجاً يُحتذى به ويحقق المواطنة الصالحة مع إثارة الحماس والدافعية الذاتية والمسؤولية الجماعية لدى المعلمين.
She stated that the ministry holds a specialized training program for the leaders of the Emirati school entitled: “The school is an educated organization” and is held in three training centers (Ras Al Khaimah, Khor Fakkan, Ajman). Training includes school leaders from the head of a unit to the headmaster of a school. This training aims to motivate the participants to work in the culture of the educated organizationAnd its primary role in achieving the goals of the Emirati school.
Quality rehabilitation
Specialized training works to qualify teachers and educators who are proud of their affiliation with the education profession and are characterized by high skills, self -confidence and motivation by enhancing the teacher's position on the importance of the message he performs, and the importance of the role that contributes to the progress of society and its paper, and specializations also helps to support the process of making decisions related to the formulation of the strategyEducational for teachers of the Emirati school.
Follow the Emirates News from the statement via Google News
طباعةEmailفيسبوك تويتر لينكدين Pin InterestWhats App